ГеоЛаб им. Миклохо-Маклая

🗺️ Направления

География, экология, этнография, картография, культурология, исследование Арктики

🧭 Инструменты и технологии

• ГИС-технологии (геоинформационные системы)
• Картография и топография
• 3D-моделирование рельефа
• Этнографические исследования

📚 Рабочая программа

«Юный географ-исследователь» — внеурочная деятельность

👨‍🎓 Профиль учеников

Дети с интересом к путешествиям, изучению разных стран и культур, любящие природу, карты и исследования

🌐 Материальная база

Физические и интерактивные карты, глобусы, GPS-трекеры, ГИС-программы, дроны для съемки, коллекция минералов, этнографические материалы

🎯 Итоговый проект

«Карта культурного наследия нашего региона: от традиций к будущему»

• Создание интерактивной карты района с историческими и культурными объектами
• Экологическое картографирование: изучение и картографирование природных объектов
• Этнографическое исследование: традиции и быт народов России
• Проект «Арктика глазами детей»: исследование северных территорий

👩‍🏫 Куратор проекта

Громова Тамара Викторовна

🎯 Цель

Формирование пространственного мышления и интереса к изучению Земли через создание собственных карт, знакомство с разными культурами и экологическими проблемами.

🗺️ Практическая деятельность

• Создание собственных карт класса, школы, района
• Изучение карт разных стран и континентов
• Работа с компасом и GPS-навигацией на местности
• Знакомство с культурой и традициями народов России через игры и творчество
• Экологические исследования: картографирование зеленых зон, водных объектов
• Виртуальные путешествия по разным странам и континентам

🔄 Преемственность

Созданные карты и собранные этнографические материалы передаются учащимся 5-8 классов для углубленного анализа, создания ГИС-проектов и исследовательских работ по географии и этнографии.